到他叫我“顾羽”我就头皮发麻。
“呃，死就是死啊。”我实在不知道该怎么回答，“每个人都会死，死是……陪伴在我们身边的，无所不在的事情。”
“不错，然而每个人都在恐惧着死亡，每个人却又谁也不知道死亡是怎么一回事。”温九柏微微一笑，“我换个问法吧。当你看到一个人，什么情况下，你才会觉得这个人已经死了？”
我的脑海里立刻就浮现出今天看到梁凯风挂在教室电风扇上的情景，“呃……这个，应该是，呼吸停止，心跳停止，血液不再流动，然后内脏停止工作之类的吧。”
温九柏赞许的点了点头，问了句，“不过，如果是没有呼吸、心脏和内脏的生物呢？你有没有想过这个问题？”
“啊？”我没反应过来，“像是草履虫那样的单细胞生物吗？”
“没错。”
“那当然是细胞死亡啊。细胞不再运作，就表示这个生物死亡了呗。”我不假思索的说道。
“这话也没有错。”温九柏摸着下巴思考道，“不过，人的身体里也有细胞，当人的呼吸停止、心脏也停止跳动的时候，身体里却还有很多细胞活着，还在拼命的工作。比如头发和指甲，在人心跳停止之后很长一段时间还会继续生长，这你又要怎么解释呢？”
“什——不，这又不一样！”我对温九柏提出的理论瞠目结舌，想反驳他却找不到任何话，并且在这时他又打断了我。
“还有一种单细胞生物，不知道你有没有听说过。”温九柏继续说道，“阿米巴虫，它是靠分裂繁殖的。一只阿米巴原虫可以分裂成两只一模一样的阿米巴虫，它们从外形到内部构造和dna都是一模一样的。也就是说，原始的那只虫就算死了，只要分裂出的那只虫还活着，它就会这样永远的存在着。那么问题来了，这只单细胞的小虫究竟有没有死去？还是说，它在经历了死亡之后，再度获得了重生？”
我不假思索的反驳温九柏：“你说的话也太可笑了，怎么能把人类和阿米巴虫相提并论呢？那东西只不过是个单细胞生物而已……”
“没错，一个单细胞生物，却永远着人类历代帝王所梦寐以求的能力，那就是永生。”温九柏不疾不徐的说着，“通过复制自己而完美的逃避死亡，难道不是吗？”
我张了张嘴，居然无言以对。
“那么，你刚刚问我的问题是什么来着？梁凯风到底有没有死？”温九柏露出了一个狡黠的神情，“是啊，该怎么定义‘死亡’这个词，可是个巨大的难题。”
第105章温老师
“好了好了，别再提你那套玄学理论了，我听着就觉得头大。”我头疼的打断了温九柏的话，“不管死亡到底怎么定义的，这个事情你到底打算怎么办？”
“什么怎么办？当然是解决掉了。”温九柏轻笑了一声说道，“我自己接下的委托，当然要负起责任。要不然，我怎么会到这里来当老师呢？”
“老、老师？”我差点没被自己的口水呛到，又大声重复了一遍，“你，当老师？”
然而温九柏并没有给我回答，而是露出一个意味深长的笑容，扬长而去了。
在我还完全没有搞清楚状况的时候，班主任就在班上告诉我们，教古代汉语的老师怀孕了，请假回家，这段时间要由一个新的老师给我们班代课。
然后，温九柏带着微笑，从教室的门后走了进来。
从他进来的一瞬间，教室里就一阵骚动，我听到好多女生在唏嘘不已。
“他好帅啊……”
“真的啊，还是长发男。”
“他真的是老师，不是什么演员吗？”
我在心里暗暗的咂舌，温九柏哪有她们说的那么帅，在我看来顶多是装腔作势罢了。
“安静点。”温九柏带着若有似无的笑意走上讲台，轻轻敲了两下桌子，然后拿起粉笔，一边在黑板上写下了自己的名字，一边说道，“我叫温九柏，鹤鸣九皋的九，贞松劲柏的柏。现在暂时替代你们原来的李老师，给你们上古代汉语的课程。”
温九柏在台上说着什么，但我都没怎么注意听，目光落在了我前排的空位置上。
那原本应该是苏晓筠的位置的。她每次上课都喜欢坐在第三排靠里的位置，但现在，那里却空无一人。
不仅如此，整间教室都空荡荡的，全班大概只来了不到一半的人。
虽然不排除有人逃课的可能性，但一定也有不少人现在还在失踪中。还有的人因为恐惧而不敢来上课。
就连现在坐在座位上的这些人，也有许多人脸色苍白，一语不发。
“现在我们开始上课。翻到你们的课本117页，然后告诉我你们上节课讲到哪里了。”温九柏一只手捧着教案，一只手在讲台上轻轻敲着。
然而我还是心不在焉，根本没有听他讲了些什么，心思还放在梁凯风离奇的死亡，和其他人的神秘失踪上。
梁凯风的死，果然还是应该先从查案的角度思考，确定他失踪的时间，再一个个的排除嫌疑人，找出凶手……
不对。我沮丧的想。就算是真的找出嫌疑人来又怎么样呢？梁凯风是自杀还是他杀根本就没有关系，重点是他是怎么变成那样的？现在还有没有机会能够救活他？还有苏晓筠以及其他失踪的人，现在又在哪里？校方已经开始调查了吗？调查的结果又怎么样？
“顾羽！”
我的名字