你的机甲。”
方见尘闻言，伸手去抓肩后。因为传感器的设备还开着，触手的确有股轻微的力道。他将背后的枪甩到前面来，抱在怀里。
但是靠着空虚的想象，根本不知道枪口瞄准了哪里。
“报告教官！”方见尘说，“在三夭对战的时候，我能通过机甲的视野看见我的武器，可是现在什么也没有，瞄准了哪里也不知道。我明明可以不需要想象啊。”
他抱着自己的武器，靠那并不大明显的传感力度，慢慢去摸它的扳机在哪里。这实在是太奇怪了，莫名有种被坑的感觉。
“你们真是……不要浪费拔枪这种无畏的时间。在战场上，射击的时机是以毫秒甚至微秒计算的。”教官摇了摇头，看起来有些无奈道：“正常的攻击顺序是什么？抽出武器，瞄准，射击。为了追求绝对的速度，一个优秀的机甲手，在抽武器的同时，已经做好了瞄准的准备。他能清楚知道自己枪口对准什么地方，要做只是根据视野再进行小幅微调。”
教官招手让学生都围过来，而后重新下蹲，摆好架势。他对着连胜点点下巴示意：“上前选一个，速三轮换。”
连胜走到射击台边，看见上面的几个选项，照吩咐点了功能。
“好了，现在给大家讲解一下具体训练规则。”教官半蹲着，一手按在膝盖上，很是淡定的表情：“先注意，看前面板子的提示。”
众人盯紧了前方的白板。
白板上出现倒计时。倒计时结束后，屏幕上的画面定格成一栋高楼，高楼楼顶的位置，有一个代表射击点的红圈。同时板子左上角出现一个新的3秒倒计时，与一排编号。
“a3l。代表左手臂上第三支武器。”教官说着，已经摸上指定位置，准确的抽出了枪支。抬手一枪射出，而后又迅速归位。将手放在胸前，随时等待新一轮的指令。
白板上的评分一闪而过，几乎命中红点，评分依旧在八十上下浮动。
“a3l的特点是攻击距离长且弧度稳定，但是范围不广，适合在城区使用。”他在讲解第一把武器的时候，已经连续换了三次装备。
白板上画面不断变转，所要求的武器也完全相同。但教官的瞄准、射击、切换武器……真是一气呵成，毫无间断。
示范过几次后，教官停手站了起来。
“退出射击台后面的红线，开始重置。如果训练中途你们的武器掉了，那就退出重置。”教官说，“当然，这是不可原谅的错误。如果你现实中真的干了这种蠢事，你可以和整个军队说再见了。”
“都看明白了没有？抛射类武器这就是最基本的速度。在这种速度下，六十分是最基本的准度。否则，你们就没有驾驶机甲的资格。”教官偏头看向他们，很是不屑道：“你们行吗？武器正反认得懂吗？”
方见尘站出来说：“我可以试试？”
教官瞥了他一眼，无视他的话，从旁边拎出一个看起来有些茫然的学生，按到射击台前：“你来！”
那男生抬起头，委婉道：“教官，我对狙击没有这么高的研究。学生水平不足，我需要再训练一下。”
教官瞪眼道：“让你试你就试！刚刚怎么嫌弃我来着？不是很想做射击训练吗？不是很想玩机甲吗？上！”
男生学着他的姿势蹲下，将手摆在和他先前一致的位置。
不管水平怎么样，架势先学好。教官在后面轻微点了点头。
隔离板上出现新的提示。男生如临大敌。他的手按上了右边肩膀处，犹豫了一下。
教官咋舌道：“b2s，是右手第二把□□！摸哪儿呢！”
男生迅速转向去拎□□。
稍一耽搁，板子上的倒计时已经结束，出现了新的要求。
教官换了个姿势站立，皱眉道：“如果你知道这种场景下，应该使用什么口径的武器，也知道那把武器安装在什么位置。那么不需要去看提示，也能第一时间抽出装备！”
男生手足无措，刚拔出枪，想别回去，又急着去找另找一把。于是手一松，直接去拔新的目标武器。
“卧靠！”教官抬脚轻轻踹了下他的屁股，叫道：“干嘛呢？做这么标准的错误示范。你就这么想退出军事圈吗？”
男生放下手，自觉的退了出来。
“都知道了没有？”教官骄傲的叉腰，指着他们说：“看看你们这水平，还想走？走哪里去？大学生是长出小翅膀了，但是不能飞，给我摁住，在这里得听教官的。”
方见尘低下头小声道：“又不是苏菲，哪里来的翅膀。”
“所以，这一次的射击训练，是切装训练。同时在不断切装的情况下，给我熟练武器的运用！”教官说，“我知道你们有些人，打比赛的时候，开场到结束都喜欢用同一把武器，这是大忌。不管是打哪个位置，近战还是远攻，你们都必须要有意识切装的意识！”
基地这边严格的按照武器口径、杀伤范围与距离，细分出了十几套枪械，背在机甲身上。主近战的机甲也是如此。而狙击类机甲划分的还要更细致一点。
三夭系统从来没有这样的讲究，它们只有可以粗略用大，中，小来形容的装备。所以对于这边的武器安放，他们真的不熟悉。
“所有学生都要打至少五百弹，但是上不封顶。现在赶紧去了解一下自己的武器，去找隔壁训练室的刘教官。”教官扫了他们几眼，“你们身上这套装备