这个故事漏洞太多，沈越完全不知道该相信哪个部分。
别墅虽然古旧，但防盗措施很好，又不是古时候小姐的闺房，那恶人怎么可能轻易进来，就算进来了也多半是为了钱财，而绝不会仅为了劫色。
沈越问那些人：那户人家姓什么？居然没有人说得出来。那个受害的女孩子怎么样了？答案也是不知道。有人说：自然是死了或者疯了，遇到这种事情，怎么有脸活下来。
沈越听了这话，有些生气，没有继续再问就离开了。
千羽自然是男孩子，那他和旧宅里受害的一家人有什么关系呢？房子被卖掉，千羽又住哪里？沈越脑子里一头雾水，他忽然发现和千羽结识一年多，竟然对他的身世一无所知。
他到千羽的学校，一所很普通的高中，几乎所有的高中都设有心理咨询室，用来解决学生压力大、早恋、父母离异等这些感情烦恼。这所高中的心理老师曾经是沈越的一个学生——二十多岁相貌平平的男青年。
此心理老师对于沈越的才华佩服得五体投地。对于沈越的询问自然是知无不言。
“高三a班的千羽吗？”心理老师思索着回答：“很活泼可爱的少年，而且很聪明，是老师们重点培育对象。不过，”他笑了笑：“他是个怪胎。”
沈越皱眉，怪胎这种词语从心理咨询师的口中说出来，具有很严重的杀伤力。
心理老师看到沈越皱眉，立刻解释道：“导师大人，不是我这样说的，千羽的怪癖可是全校公认的。很多次他被班主任强制送到我这里做咨询，不过他似乎对我不怎么信任，从来都不肯开口说话。”
“你刚才说他活泼可爱，是开玩笑的吗？”沈越不悦地说。
“不是。”心理老师擦擦额头上的汗：“他好的时候很可爱，不好的时候却像变了个人似的，”他艰难地组织着语言：“你应该听说过，古时候的刽子手因为经常杀人，所以身上总是杀气凛凛，鬼气森森，连身边的空气都是冷的。寻常人见了都要打寒噤。”他总结似的说：“千羽不好的时候，就是这个样子。”
沈越有一点讶异，但是克制住了。
“所以千羽在学校没有任何朋友，没有人敢和他同桌，也不敢和他在同一间宿舍，唯恐半夜被他割断喉咙挖出心脏，啊……这句话也是他的同学说的，他们说千羽的眼神比刀子还要锋利。”心理老师叹口气说：“可是千羽在我这里是很乖的，我想帮助他，可他并不配合……”
沈越打断他：“好了，把他带过来。”
心理老师抬起头，很困惑地看着他：“千羽已经死了，你不知道吗？”
作者有话要说： 这个节奏快不快，嘿嘿
☆、惦念
幼鹭和沈越相约在公园见面，幼鹭到的时候，沈越已经在长椅上坐了很久了，清晨的露水落在他的衣服和头发上，远远地望去，似乎一夜之间头发全白了。
幼鹭第一眼看到他的时候，十分惊讶。沈越抬起头，冲幼鹭微微一笑，那种死灰般的神情一扫而光，又恢复了风采照人的面目
“亲爱的，你可真守时啊。”沈越调笑着说。
幼鹭觉得他怪怪的，谨慎地坐在椅子另一端：“你找我，有什么事情吗？”
“我啊……”沈越靠在椅背上，望着远处绿色的灌木，懒懒地收回目光，低头看向自己的手指。
“也没有什么大事。”沈越有些心不在焉：“你第一次来我的工作室时，有没有遇到一个穿黄色套头衫的少年？”他问完后，有些紧张地看着幼鹭。
幼鹭低头想了一会儿，望着沈越的眼睛：“没有啊。”